推断指的是在听力材料中不是100%的信息都是直接呈现给考生的，还有一些隐含的意思，所以还要考察到学生的推断能力。当然，因为听力考试不像阅读一样可以复现的，所以学生的各种能力需要有一个综合的发展，而且要把它内化成一种无意识的运用，所以说这对学生来说是一个巨大的考验，也就是为什么很多的学生认为听力测试比较困难的一个原因。

卷子发下来后，应利用朗读说明的时间快速浏览题目，了解材料的大概内容，使听的重点集中到关键部分，这样回答的正确率会提高。对听到的数字，如年代、年龄、人数等，应随手记下，以免遗忘。如没听见，或太难而听不懂，要坦然放弃，纠缠不休只能使损失更大。

文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后，在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。

1、适当的增加听力训练量，在时间有所倾斜。

2、语言学习是持续的，连贯的过程，不是割裂的部分，而是整体。不要剑走偏锋，一味进行听力训练，忽略语言学习的其他方面。应该坚持正常的阅读和写作训练。同时，不可忽视诵读。

3、明确固定自己的速记符号。

4、注意调整心态，不要过于焦虑，跟随老师的复习计划，轻松上阵。

当考生在进入到考试的环节时，可以小声的去重复，小声的去朗诵这样的一些考试的指令，或者往年的试题，这是一个缓解焦虑情绪有效的手段。

小编提示，如果考生过于紧张，首先应该做好情绪的舒缓，深呼吸。